吕梁市农业学校

简 报

(第12期)

吕梁农业学校办公室   　   　　        2023年5月18日

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校企合作开创新篇 产教融合共谋发展

深化产教融合、校企合作，是职业教育发展的必由之路。学校领导班子一直高度重视产教融合，积极搭建校企合作新平台，探索产教学结合、资源共享、互惠双赢的发展之路。一年来，领导班子持续发力，先后多次带队赴企开展走访调研，访企拓岗促就业，深度了解企业对技术和人才的需求，找准校企合作的结合点、切入点、发力点，构建学生学习实训就业一体化培养模式，探索以人才培养质量提升就业质量，以就业质量促进教学质量培养的持续发展机制，为区域经济发展提供人才智力支撑。

5月份，学校领导班子在深化产教融合、校企合作方面进一步推进，取得进展，为提升人才培养质量、推动实习就业、扩大招生数量、推动学校高质量发展增添无穷动力。

5月16日，学校校长刘海贵、副校长牛谋玉带领总务科长、畜牧兽医专业教师赴大象农牧集团、杏花村经济开发区等企业开展校访企调研，探索合作新模式，协同共话“专业建设+人才供需”。

大象农牧集团人力资源总经理孙治水、副总经理刘永刚对刘海贵一行五人的到访表示热烈的欢迎。会上，大象农牧集团人力资源总经理孙治水对于双方前期的合作表示肯定，详细介绍了在当前******战略、企业需求新形势下集团新的发展动向、企业用工需求、岗位技能要求以及我校实习生在企的工作生活情况。

我校校长刘海贵介绍了学校的办学思路、办学优势、课程设置和实习实训等情况，希望校企双方在已有合作基础上进一步拓宽合作广度和深度，聚焦人才培养、专业建设、编写教材等领域，大力推动产教学融合，培养更多适应企业用人需求的复合型人才，从而推动我校毕业生更加充分、更高质量就业。

为了真正将企业需求与教学融合起来，确保教学内容与行业需求、发展前景紧密契合，双方一致认为，要将“三个对接”教学理念贯穿教学全过程，即：专业与产业、职业岗位对接；教学过程与生产过程对接；专业课程内容与职业标准对接。今后，双方要共同搭建“企业名师进校园，专业教师进企业”的协同育人新举措。企业名师要开设企业特色系列课程，将生产现场重要经验、******要求带进学校、带进课堂，让教学与生产实际深度融合；学校要派遣专业教师到大象集团进行跟岗锻炼，与企业专家交流学习现场生产管理经验，优化教学内容和教学方法，有效促进“双师型”教师队伍的建设；学校定期分批输送学生到企业参加实习和实践，让学生提前熟悉企业环境、提高专业应用能力，让学生实现从校园到岗位的无缝对接。

校企双方深入交流，达成共识，希望借本次座谈会的契机，进一步深化校企合作，发挥校企双方各自的优势，不断提升人才培养质量，共同培育企业所需的综合型实用型技能型人才，实现合作共赢。

5月16日下午我校刘海贵校长一行五人赶赴山西汾阳杏花村经济开发区与开发区领导进行座谈交流。座谈会上，双方围绕学历教育、技能培训、人才需求等方面展开深入交流。

杏花村经济开发区刘高峰详细介绍了经开区的发展历程、主导产业及发展方向。他表示，经开区主导产业持续做大做强，企业专业技术人才需求越来越迫切，双方加强交流合作，既可助推企业发展，又可促进学生就业，实现“育人”与“用人”的双向共赢。

副校长牛谋玉详细介绍了学校种植专业、食品（酿造）专业建设和师资队伍情况。并表达了与杏花村经济开发区开展校区合作、建立产教学关系的美好愿景，希望将学校的人才、智力优势与经开区的产业、区位优势有机结合，******加强校企合作和产才融合，力争培养更多的技能人才，为区域经济社会发展提供人才支撑和智力支持。

双方在技术合作、技能培训等方面初步达成合作意向。下一步我校将持续深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述，聚焦职业教育类型特征，通过产教融合、工学结合，倾力培养适应新时代发展的、具备综合能力与素质的、契合企业需求的高技能优质实用型人才。同时，利用我校的设施场地及专业技能人才，为企业提供力所能及的支持和帮助，为企业助力、为企业服务。并邀请企业名师工匠入校指导专业建设，切实提升学生技能和专业教师教学水平，进一步推动学校教育教学深化改革，为学校培养高质量技术技能人才，深化产教融合再添动力。我们将以实际行动落实校企融合、合作共赢、服务社会的理念，着力打造校企协同育人新领地，为区域经济发展做出农校贡献。

图文：王建林

审核：刘海贵